为对接国家“强基计划”招生政策，南京多所学校，今年发布科技特长生招生计划！其中
在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并至少符合以下条件之一：
1.初中阶段在教育主管部门或教研部门组织的相关学科竞赛中，获得市级及以上奖项（需提供获奖证书）。
2.初中阶段在相关学科学习中成绩突出，并获得区级及以上的三好学生或优秀学干等荣誉称号（需提供获奖证书）。
若报名人数超过招生计划数的10倍，学校将根据初中阶段综合素养评价、相关学科成绩、受表彰情况等材料，按照招生计划的1:10，择优筛选确定进入加试学生名单。
1.南校区面向南京市2022年应届初三毕业生招收科技特长生（天文观测、环境科学）共50名。
2.南校区面向南京市2022年应届初三毕业生招收学科特长生（数学、物理、化学、生物、信息学各10名，语文、政治各5名）共60名。
3.北校区面向南京市2022年应届初三毕业生招收学科特长生（数学10名、物理10名、政治5名）共25名。
报名参加科技或学科特长生考试的学生，在初中生综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作应均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现应均为B级及以上，并分别符合以下条件：
（一）科技特长生：初中阶段在科学技术创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。
（二）学科特长生：初中阶段在数学、物理、化学、生物、信息学、语文、政治方面有一定特长或浓厚兴趣，或在相关比赛中获一等奖及以上奖项。
我校兴隆校区面向全市应届初中毕业生招收科技（人工智能）特长生，其中信息学10人、科技15人。
在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并满足以下两项之一者均可选择科技或六门学科中任意一门进行填报：
（一）科技特长生：初中阶段在科学技术创新实践活动方面有一定特长，且具备一定数学、物理基础，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书者；
（二）学科特长生：初中阶段在全国或江苏省初中生学科竞赛中获得市级一等奖或者省级二等奖及以上者。
报考科技特长生考试的考生，在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
学科特长生：数学10人、物理10人、化学10人、生物10人、信息学10人、语文5人、政治5人。
在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并满足以下两项条件之一者即可选择科技或七门学科中任意一门进行填报。
（一）科技特长生:初中阶段在科学技术创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。
（二）学科特长生:初中阶段在教育主管部门或教研部门组织的相关学科或项目竞赛中，获得市级一等奖或省级二等奖及以上奖项。
报名人数超过招生计划10倍的学科或项目，将根据初中阶段综合素养评价、相关学科成绩、受表彰情况等综合评定，择优确定参加加试的考生。
面向南京市2022年应届初中毕业生招收六门学科特长生55人，其中信息学10人。
在初中生综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上，且符合以下条件：
2. 学习刻苦努力、文化成绩优良，拥有非常良好的学科素养、学习能力和思维品质。
1.报考学科和科技特长生的考生，在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
3.报考学科特长生(语文、数学、物理、化学、生物、政治、信息)，需符合以下条件之一：
今年继续面向全市在数学、物理、化学、生物、信息学（计算机）五门学科每门学科招收10人，语文、历史两门学科每门学科招收5人，共招收学科特长生60人。
报名参加学科特长生考试的考生在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并至少符合以下条件之一：
1. 初中阶段在语文、数学、物理、历史、化学、生物、信息学（计算机）（以下简称“七门学科”）对应学科竞赛中获得市二等奖及以上奖项的考生（需提供获奖证书）。
2. 初中阶段在七门学科的某一学科中表现突出，获得市或区“三好学生”或“优秀学生干部”称号，或获得校“三好学生”或“优秀学生干部”称号两次及以上的考生（需提供相关证明材料）。
3. 初中阶段在七门学科的某一学科中表现优异，在某一方面有特长，由考生所在初中校校长推荐的考生（需提供《报考南京二十九中2022年学科特长生校长推荐表》，）。
4. 对七门学科中某一学科学习有浓厚兴趣，综合素养优秀，拥有非常良好发展潜质的考生。
2022届应届初中毕业生，在初中生综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作应均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现应均为B级及以上。
初中阶段在数学、物理、化学、生物、信息学（计算机）、语文、政治方面有一定特长或有浓厚兴趣，且具备以下条件之一：
科技特长生计划50名，面向全市初三毕业生（含南外初中毕业生）。特长项目为“STEM强基计划后备人才教育培训”，其中“人工智能基础”方向5人，“基础学科拔尖”方向45人。
报考科技特长生的学生应具有攀登科学高峰的远大志向，对STEM领域有浓厚的兴趣和可持续发展的潜质。在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上；初中阶段各科成绩优良。
在“全国青少年信息学奥林匹克联赛”中获得省二等奖及以上成绩或相等价的CSP认证成绩。
综合素养优秀、有强烈的社会责任感、志向远大、习惯良好的学生。在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上，且符合以下条件之一：
2. 初中阶段，在以下由省教育厅公布的“全省中小学生竞赛活动项目”中获得省级一等奖及以上奖项：
（2）“明天小小科学家”奖励活动（主办：中国科协、中科院、工程院、自然科学基金会、周凯旋基金会），
（4）全国中学生信息学奥林匹克竞赛或CCF非专业级软件能力认证（第二轮）（主办：中国计算机学会），
（8）全国中学生生物学奥林匹克竞赛（主办：中国植物学会、中国动物学会）。
在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上的考生，符合以下条件之一者可报考：
我校兴隆校区和雨花校区面向全市应届初中毕业生招收科技（人工智能）10人、学科特长生15人。
在初中综合素质评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并满足以下两项之一者均可选择科技或六门学科中任意一门进行填报：
（一）科技特长生：初中阶段在科学技术创新实践活动方面有一定特长，且具备一定数学、物理基础，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书者；
（二）学科特长生：初中阶段在全国或江苏省初中生学科竞赛中获得市级一等奖或者省级二等奖及以上者。
报名参加科技特长生考试的考生，在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并符合以下条件之一：
1.具有较强的理论学习能力和实践操作能力，在科学技术创新实践活动方面有一定特长或浓厚兴趣的考生。
3．综合素养优异，初中阶段获得校级及以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号的考生。
在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上的，且符合以下条件之一的初中毕业生（原市区）均可报名：
1．具备良好的学科素养与学习能力，初中阶段具备一定的科学思维能力、创新精神，成绩优良，所填报学科有着非常明显优势。凡初中阶段在上述学科中参加相关学科竞赛获奖的优先给予加试资格。
2．具备良好的道德品质与个人表现，有良好的个人修养，有一定的知识储备，有较强的社会责任感和使命感。凡初中阶段获得过校区级以上三好生（或优秀学干、团干）优先给予加试资格。
学业成绩优秀；在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第；学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级及以上，且符合以下条件之一的初中毕业生。
5、初中阶段在区级以上的科学技术创新大赛、机器人竞赛、编程与智能设计大赛、人工智能比赛、发明创造、创客等方面获奖学生可以报考科技特长生。
考生在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均应为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应为B级及以上，并具备以下条件之一：
（1）初中阶段在教育主管部门或教研部门组织的学科竞赛中获区级以上证书且学业优秀。
（2）初中阶段对数理化生有浓厚的兴趣，具有优秀的学科素养和发展的潜在能力且学业优秀。
（1）在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为Ｂ级及以上。
（2）初中阶段在科学技术创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。
（1）招生项目及人数：化学学科特长生10人;数学学科特长生10;语文学科特长生5人;历史学科特长生5人
在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作应均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现应均为B级及以上，并满足以下条件之一：
报名参加学科或科技特长生加试的考生在初中生综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作应均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现应均为B级及以上，并分别符合以下条件之一：
报名参加我校科技或学科特长生考试的考生，在初中综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作应均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均应均为B级及以上，并分别符合以下条件：
（一）学科特长生：初中阶段在语文方面有一定特长或浓厚兴趣，或在相关学科竞赛中获市三等奖及以上证书。
（二）科技特长生：初中阶段在无线电测向、定向方面有一定特长，或初中阶段在市级及以上无线电测向、定向竞赛中获三等奖及以上证书。
面向江宁区和南京原市区招收在科技、数学、物理、化学、生物、政治学科中有特长或具有发展的潜在能力的应届优秀初中毕业生。
具有较强的综合素养和自主学习能力，在科学技术创新活动、机器人项目、学科学习中具有非常明显特长和创新潜质的学生，符合以下条件之一可报名。
1、初中阶段在省、市科学技术创新实践活动、机器人竞赛或相关学科竞赛中荣获市级三等奖及以上成绩。
2、 初中阶段在科学技术创新活动、相关学科学习中有一定特长或浓厚兴趣的优秀学生。
3、初中阶段品学兼优，成绩突出、组织示范性强、有一定的创新能力，且获得所在学校推荐者。
1、报考科技和学科特长生的考生，在初中综合素养评价中，道德品质、公民素质、交流与合作均为合格等，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
（一）学生在初中综合素养评价中， 道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力 、运动与健康、审美与表现均为A级。
（二）学生初中阶段在语文、数学、物理、化学、生物学科方面或科技方面有一定特长或有浓厚兴趣， 各学科综合素养优异，学业成绩优秀。
报名参加科技或学科特长生考试的考生必须是溧水区或原市区2022年应届初中毕业生。在初中毕业生综合素养评价中，道德品质、公民素养、交流与合作三项均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现应均为B级及以上，并满足以下两项条件之一者，即可选择科技或学科中任意一门进行填报：
（1）．综合成绩优秀，在相应学科方面有一定特长或浓厚兴趣，拥有非常良好发展潜质。
（2）．初中阶段在教育主管部门或教研部门组织的数学、物理、化学、生物、信息（计算机）、语文、历史、科技竞赛中荣获区级及以上奖项（须提供获奖证书原件）。
学科、科技特长生：学业水平优秀，学科素养突出，初中阶段在省、市教育部门认可的相关学科竞赛中获得市二等奖（含二等奖）以上。
